interfiction XII/2005 Learning from...? Lernen von / mit / in Medienkulturen _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ interfiction - archiv |
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abstract:
Suchmaschinen bilden eine Schlüsseltechnologie, wenn es gilt, das
Internet als Informations- und Lernmedium zu nutzen. Auch wenn hier seit
einigen (wenigen) Jahren google ein Quasi-Monopol zu besitzen scheint,
ist damit aber das Thema noch lange nicht erschöpft. Man denke
zunächst
an google-Konkurrenten wie Yahoo oder die unlängst aktivierten Suche von
Microsoft, aber auch daran, dass fast alle erfolgreichen Seiten im
Internet im wesentlichen auf Suchtechnologie basieren, so ebay, Amazon,
iTunes etc. Wer von den großen Suchmaschinen nicht gefunden wird und das
nicht möglichst auf der 1. Ergebnisseite, existiert quasi nicht im
Internet. Gleiches gilt für große Sites, wenn deren (seiteneigene)
Sitesearches nicht gut sind (und das sind sie selten) - wenigstens aus
kommerzieller Perspektive; und diese darf nicht ignorieren, wer
verstehen will, in welcher Weise Suchtechnologie gerade einerseits das
Internet neu aufrollt, andererseits aber auch erhebliche Auswirkungen
auf Offline-Wissen (Buchhandel, Bibliothekswesen) hat.
bio:
linx:
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